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MOQUERIES !
21/02/2010 03:40
La lecture d'un ouvrage de médecine sur le cerveau et l'état végétatif,
m'a fait immédiatement penser à la....pétanque, aux dialogues de sourds
où chacun parle sans écouter l'autre , au final chacun campe sur ses croyances
sans dévier d'un iota et élève la voix de plus en plus pour essayer d'avoir....
raison ,jusqu'à la perdre.Bien entendu cela ne concerne pas que les pétanqueurs !
L'ouvrage en question explore l'univers de patients dont la conscience est
altérée qui sont proches de l'état végétatif donc incapables d'apprendre.
Peut-on apprendre tout en étant inconscient? Ou du moins dans un état de
conscience altéré?
Cette étude démontre que oui c'est possible !
Un certain type d’apprentisage, le fameux conditionnement pavlovien, serait
possible chez des patients en état de conscience minimale ou plongés dans un
état végétatif.
Diagnostiquer l’état de conscience chez un patient victime de lésions cérébrales
qui ne peut pas communiquer sur son propre état est très difficile pour les médecins.
Plusieurs échelles d’appréciations ont été conçues, des méthodes basées sur l’imagerie
médicale se développent également.
Les chercheurs ont testé le conditionnement pavlovien sur trois groupes :
des personnes éveillées et en bonne santé, des personnes sous anesthésie et
13 patients qui, généralement après un coma, sont en état végétatif ou en
état de conscience minimale (souvent capables dans ce dernier cas de réagir à une commande).
Les chercheurs font entendre une note puis envoient un souffle d’air sur l’œil des patients.
Après quelques expériences, les personnes éveillées contractent la paupière dès qu’ils entendent
la note, anticipant le souffle sur l’œil qui y est associé. Les personnes sous anesthésie ne réagissent
pas. Par contre, chez 10 des 13 patients étudiés, une activité musculaire a été relevée
dès l’audition de la note.
L'analogie est frappante,dès que l'on parle pétanque !
En effet,dès les premiers mots ,le phénomène se déclenche le réseau cérébral impliquant le
cervelet,le bulbe, le néocortex,l'hippocampe se mettent en sommeil profond et toutes les
zones cérébrales impliquant la compréhension du langage ,de l'écrit ,se mettent donc
au point mort comme si elles étaient abîmées de façon irréversible.
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